許多父母都忘了「常識」和「知識」不會只在課本裡。缺乏廣泛和大量的閱讀，孩子被限制在課本之中，其實是剝奪孩子的學習，即使考試成績不錯，實際上卻懂的非常有限。還有孩子親身的經驗非常重要，經驗不斷的累積就是能力的提升，「見識」和「膽識」更不是老師和父母可以教導，它必須透過孩子的眼睛、耳朵和身體去學習，在嘗試、感受、體會之中得到。
贏在起跑點，不是贏在提早跑，而是贏在學習的內容。有想法的父母知道學習的真諦，讓孩子參加社團，學習課本沒教的事情，加入團隊，參與公益服務工作，好好運用假期，參加夏令營、冬令營，進行不同的學習，讓孩子到外地參觀旅行，觀察社會體驗人生，讓孩子離開父母的身邊，學習獨立，學習和他人相處，學習面對事情，處理問題。這些才是真正的成長！
參加社團能學到什麼?其實在各種社團活動中，不論是靜態還是動態的團隊，孩子學習著課堂以外的課程，就像進食，除了吃飯菜，有魚有肉還要吃蔬菜，還要吃水果一樣。活動中，孩子學到了負責，學到了團隊合作和榮譽，這些養分是多麼的重要。曾經就有家長問我，他的小孩去參加直排輪夏令營有甚麼用?我說光學到跌到自己爬起來和流汗自己擦，就值得了，這正是現在孩子最缺乏的勇敢和獨立啊。
在學生時代，我就參加了許多不同型態的社團，也曾經參加暑期夏令營。後來畢業當老師，無論帶領班級，上台演說，編輯刊物，設計活動，安排團康，說故事，變魔術，樣樣都行，成為孩子心目中的超級老師，才發現自己無論是工作上或是下班後的休閒，都深受學生時的社團中學習的影響。我的經驗，讓我清楚活動中的學習遠比課本中的內容，更為有效和重要。
在教養孩子的階段，身為父親的我很清楚孩子需要課業外的學習，也只有讓孩子去面對去體會，那些道理、價值和態度，才會真正的成為他人生的一部分。因此，我的女兒也曾經到海外去參與志工團隊的活動，同行的夥伴裡，有許多不同年紀不同行業的人，彼此互相照顧，互相學習。這樣的活動和過程，我們只有鼓勵和支持，其他的事情都由孩子自己處理。越是如此，他學習到的東西越多。
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